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标题：Literatura Infantil e Cultura: Trajetórias para a Inclusão Social
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作者：Leticia Thays Bessa Silva ; Maria Fernanda Ennes de Mattos Moura ; Samantha Tayan Lopes Bueno da Silva 等
期刊名称：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
电子版ISSN：2525-7870
出版年度：2017
卷号：3
期号：3
页码：1-13
DOI：10.23899/relacult.v3i3.458
出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura
摘要：Na sociedade atual, a temática da inclusão social configura-se como uma questão prioritária a ser enfrentada pela educação escolar e não escolar. Neste contexto, o presente trabalho propõe orquestrar práticas de inclusão social através da literatura infantil em uma instituição de educação não escolar, localizada na região periférica do município de Goiânia, a qual atende crianças e jovens das classes de baixa renda. O trabalho concretizou-se através de um Projeto de Extensão, o qual foi construído na perspectiva da pesquisa-ação, a partir do referencial teórico de Zilberman (2003, 2005), Vigotski (2000, 2009) e Ortiz (2011). Conclui-se, neste trabalho, que a literatura infantil se coloca como uma possibilidade concreta de transformação social em um contexto plural, multíplice e global, permitindo às crianças e aos jovens vivenciarem e respeitarem a diversidade existente tanto na sua cultura como na cultura de outros povos.
关键词：cultura;inclusão social;literatura infantil.