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标题：Planejamento educacional e gestão democrática: dimensões política e instrumental no PAR
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作者：Gilmar Barbosa Guedes ; Maria Goretti Cabral Barbalho
期刊名称：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
印刷版ISSN：2447-4193
出版年度：2016
卷号：32
期号：1
页码：131-149
DOI：10.21573/vol32n012016.62679
出版社：Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
摘要：O artigo reporta-se a uma investigação acerca da implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR).Tem como objetivo analisar, em municípios do Rio Grande do Norte, as vertentes do planejamento educacional nesse processo, focalizando os indicadores relativos à área da gestão democrática.O estudo aponta que os municípios tendem a assumir a gestão com características dos modelos gerencial, democrático-participativo ou uma síntese dos dois, a depender dos interesses econômicos, das condições geopolíticas e da cultura organizacional do contexto.
关键词：Política Educacional;Planejamento Educacional;Gestão Democrática;PAR;Qualidade da educação