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标题：El uso de los textos literarios en el aula de inglés como lengua extranjera: hacia una aproximación estética
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作者：Raquel Fernández Fernández
期刊名称：Pulso: Revista de Educación
印刷版ISSN：1577-0338
电子版ISSN：2445-2866
出版年度：2006
期号：29
页码：33-42
出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros
摘要：El presente artículo pretende explorar el uso de los textos literarios en el aula de inglés como lengua extranjera. La autora utiliza los conceptos de lectura eferente y lectura estética, desarrollados por L.M. Rosenblatt, y demuestra cómo y por qué la lectura eferente se favorece en el sistema educativo español actual. Después, la autora da razones que explican esta tendencia y defiende un enfoque más estético a la hora de leer textos literarios en la clase de inglés como lengua extranjera. Para ello, se destaca la importancia de formar a los docentes en el uso de la literatura de manera adecuada, y se presentan varias pautas pedagógicas que mejoren dicha formación de profesorado para lograr un uso del texto literario más adecuado y equilibrado.
关键词：Formación del profesorado; investigaciónacción; modelo comprensivo de los deportes; juegos modifi cados; fl oorball.