文章基本信息

标题：Prosa de ficció i educació literària: notes sobre un desencontre
本地全文：下载
作者：Lluís Quintana Trias
期刊名称：Quaderns de Filologia - Estudis Literaris
印刷版ISSN：2444-1457
出版年度：2013
卷号：18
页码：33-44
DOI：10.7203/qf-elit.v18i0.3290
出版社：Universitat de València
摘要：En aquest article ens proposem explicar per què la ficció en prosa ha tardat a introduir-se en les classes de literatura; els diferents gèneres que han estat tractats, especialment la novel·la realista; les reticències amb les quals han acollit aquesta novel·la, i les dificultats que s’hi ha trobat una vegada incorporades.Pretenem que aquest estudi aporte pautes per trobar noves aplicacions de la prosa de ficció en l’ensenyament de la literatura a la secundària.↓En aquest article ens proposem explicar per què la ficció en prosa ha tardat a introduir-se en les classes de literatura; els diferents gèneres que han estat tractats, especialment la novel·la realista; les reticències amb les quals han acollit aquesta novel·la, i les dificultats que s’hi ha trobat una vegada incorporades.Pretenem que aquest estudi aporte pautes per trobar noves aplicacions de la prosa de ficció en l’ensenyament de la literatura a la secundària.
其他摘要：In this article we explain why prose fiction has lasted so much in being introduced in literature classes; the diferent genres that have been studied, especially realist novel; the reluctance with which novels have been received and the problems found once they have been accepted. We pretend with this work to give hints for new uses of prose fiction in the classes of literature in secondary education.
关键词：ensenyament literatura;ficció;novel·la;educació secundària;ensenyament literatura;ficció;novel·la;educació secundària
其他关键词：teaching literature;fiction;novel;secondary education