文章基本信息

标题：Sekolah Hijau Sebagai Alternatif Pendidikan Lingkungan Hidup dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual
其他标题：Sekolah Hijau Sebagai Alternatif Pendidikan Lingkungan Hidup dengan Menggunakan Pendekatan Kontekstual
本地全文：下载
作者：Sumarmi Sumarmi
期刊名称：Jurnal Ilmu Pendidikan
印刷版ISSN：2442-8655
出版年度：2008
卷号：15
期号：1
DOI：10.17977/jip.v15i1.7
出版社：Universitas Negeri Malang
摘要：Green school have the comitment to systematically develop school programs internalizing environmental values. As the environtment education is geared toward the development of knowledge, awareness, positive attitude, and responsible behavior toward environment, a joyful learning approach seemingly appropriate for green schools is contextual teaching and learning (CTL). Through CTL, green schools can create more meaningful lessons, making the environtment education real.
关键词：sekolah hijau, pendidikan lingkungan, pendidikan kontekstual.