期刊名称:Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas
印刷版ISSN:2358-6958
出版年度:2005
卷号:1
期号:7
页码:157-166
DOI:10.5965/1414573101072005157
出版社:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
摘要:Neste artigo pretendemos divulgar uma pesquisa cuja temática tratou das significações emergentes de uma experiência estética realizada com professoras de educação básica, visando contemplar a educação do sensível por meio de atividades teatrais com foco no desenvolvimento perceptivo.