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文章基本信息

  • 标题:Drama e a teoria histórico-cultural: interlocuções possíveis
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  • 作者:Diego de Medeiros Pereira
  • 期刊名称:Urdimento - Revista de Estudos em Artes Cênicas
  • 印刷版ISSN:2358-6958
  • 出版年度:2015
  • 卷号:1
  • 期号:24
  • 页码:174-185
  • DOI:10.5965/1414573101242015174
  • 出版社:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
  • 摘要:O presente texto busca propor um diálogo entre o Drama, método inglês de ensino e experimentação do teatro, difundido no Brasil pela professora Beatriz Cabral, e a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky (1896-1934), uma das principais referências que fundamenta as propostas curriculares voltadas à Educação brasileira.A interlocução é proposta a partir de três conceitos presentes tanto na teoria de Vygotsky quanto na abordagem do Drama: contexto , interação e mediação .Intenta-se lançar bases para uma discussão acerca da dimensão pedagógica dessa abordagem para o ensino do teatro, enfatizando-se sua proximidade com as reflexões pedagógicas contemporâneas.
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