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标题：Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia de Olga Cossettini. Rosario, 1935-1943.
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作者：Agustina Mosso
期刊名称：Estudios del ISHiR
电子版ISSN：2250-4397
出版年度：2016
卷号：6
期号：14
页码：69-83
出版社：Consejo de Investigaciones Científicas y Técnicas Investigaciones Socio-Históricas Regionales
摘要：El presente artículo aborda un tema visitado por la historia de la educación: la propuesta pedagógica de las hermanas Cossettini. Pese a que la profusión de investigaciones alumbra cuestiones, va dejando otras en las sombras. Es por eso que aquí nos detenemos en un punto específico del trabajo de estas maestras: la enseñanza de las ciencias sociales. Al respecto nos preguntamos cómo fue presentado el contenido de dichas ciencias en la escuela Carrasco (1935-1943), por aquel entonces experimental y de claro corte escolanovista. A los efectos de responder a dicho interrogante, tomamos como fuentes el Plan Asociado para las Ciencias Sociales y lo triangulamos con diarios de maestras, cuadernos de alumnos, con el fin de captar su puesta en la práctica específica.
关键词：Enseñanza;Ciencias Sociales;Escuela Nueva;Cossettini;Plan Asociado.