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标题：Indicadores para uma proposta de orientação a familiares de crianças com alterações de linguagem em atendimento fonoaudiológico
其他标题：Indicators for a family guidance proposal for families of children in Speech Therapy
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作者：Luciara de Oliveira Pereira ; Luc Vandenberghe ; Lisa Valéria Vieira Tôrres 等
期刊名称：Distúrbios da Comunicação. ISSN 2176-2724
印刷版ISSN：2176-2724
出版年度：2017
卷号：29
期号：1
页码：97-107
DOI：10.23925/2176-2724.2017v29i1p97-107
出版社：Distúrbios da Comunicação. ISSN 2176-2724
摘要：Objetivo : Desenvolver um levantamento de indicadores para elaboração de uma proposta de orientação à familiares das crianças com alterações de linguagem em atendimento fonoaudiológico, baseado na compreensão das suas necessidades. Método : Em três diferentes momentos do processo terapêutico, 22 familiares de crianças atendidas, entre 2 a 11 anos, participaram de entrevistas semiestruturadas, baseadas na metodologia qualitativa. A análise das entrevistas resultou em 18 indicadores, especificando, para cada um deles, objetivos e sugestões de condutas. Resultados : A partir desses indicadores, uma proposta de intervenção foi construída para ajudar o profissional a atender as necessidades dos familiares, baseado nas suas perspectivas. Conclusão : A literatura conta com poucos estudos sobre intervenções fonoaudiológicas com famílias, logo, este estudo considerou as necessidades dos familiares, para enfatizar a importância de acolher a família e assegurar o respeito às singularidades do paciente e de seus familiares.
其他摘要：Objective: To develop a chart with indicators to help elaborate a family guidance proposal for families of children suffering from language disorders and undergoing speech therapy. That will be done by understanding the families’ needs. Method: In 3 different moments of the treatment process, 22 family members of children between 2 and 11 years old who were in treatment, participated in semi-structured interviews for a qualitative enquiry. The analysis of the interviews resulted in 18 indicators, each of them specifying a goal and a guideline for the speech therapist. Results: Based on these indicators, a guidance proposal was constructed to help the professional to attend to the families’ needs, as understood from their perspective. Conclusion: The literature offers few studies about family guidance in speech therapy. Therefore, the present study is based on the needs of the families, emphasizing the importance of taking the family in and guaranteeing respect for the singularities of both patients and their relatives.
关键词：Relações Familiares;Orientação Infantil;Transtornos da Linguagem;Fonoaudiologia;Família
其他关键词：Family Relations; Child Guidance; Language Disorders; Speech; Language and Hearing Sciences; Family.