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标题：COLÉGIO PEDRO II - o Patrimônio como pesquisa escolar
其他标题：COLÉGIO PEDRO II: THE HERITAGE AS A SCHOOL RESEARCH.
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作者：Ana Beatriz Frazão Ribeiro ; Beatriz Boclin M. dos Santos
期刊名称：Revista Encontros
印刷版ISSN：1807-3867
电子版ISSN：2447-6196
出版年度：2015
卷号：13
期号：24
页码：24-44
出版社：Departamento de História - Colégio Pedro II
摘要：Esse artigo apresenta um projeto docente realizado com os alunos do 8º ano do ensino fundamental, do Colégio Pedro II, Campus Centro, ao longo do ano de 2012, o qual se baseou na abordagem da pedagogia de projetos, articulando estudo do patrimônio, ensino de história e pesquisa documental. Analisamos a importância do Colégio Pedro II como patrimônio histórico, referência na educação da nação brasileira. As fontes necessárias à execução das atividades previstas, bem como a orientação sobre a metodologia para a pesquisa documental foram encontradas na parceria com o Núcleo de Documentação e Memória (NUDOM) do Colégio Pedro II, cujo acervo guarda a memória institucional de 178 anos de história e reflete sua importância para a Educação Brasileira.
其他摘要：The article presents a teaching project accomplished with students from the 8th year of elementary school of the Colégio Pedro II, Campus Centro, throughout the year 2012. Based on the pedagogy of projects frameworks, it underlined the bonds linking study of heritage, teaching of history and documentary research. In addition to that, it took into account the importance of Colégio Pedro II as a historical heritage by highlighting its reference within Brazilian national education. The necessary sources for the implementation of activities set out in this project and the methodological guidance required for the documentary research were found in a partnership approach with the Center for Documentation and Memory of Colégio Pedro II (NUDOM). The Center’s collection has housed the institutional memory of 178 years of history, besides showing its value for the Brazilian Education.
关键词：Colégio Pedro II;pedagogia de projetos;ensino de história;pesquisa escolar;patrimônio histórico;educação brasileira.
其他关键词：Colégio Pedro II;pedagogy of projects;teaching of history;scholarly research;historical heritage;Brazilian education;