摘要:Em conformidade com o programa definido pelo Departamento de História do Colégio Pedro II, os temas da pesquisa proposta para turmas do 8º ano do Campus Centro foram o processo de independência da América Portuguesa e Império do Brasil. O objetivo principal foi, considerando a longa duração ainda tão cara ao Ensino de História, dinamizar in loco a aprendizagem sobre os referidos temas, privilegiando os vínculos entre história, memória e patrimônio.
其他摘要:According to the program set by the Department of History of Colégio Pedro II, the article reports a research accomplished with students of the 8th year of elementary school of Campus Centro based on the following themes: the independence of Portuguese America and Brazil Empire. In the long-term still so dear to the historian's craft, the main goal was to boost the teaching-learning process about such themes on the spot by focusing the bonds linking history, memory and heritage.
关键词:História do Brasil;ensino;pesquisa;memória;patrimônio.