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标题：Educación Continua de la UNAE: Un modelo que aporta a la Transformación Educativa del Ecuador:
其他标题：Continuing Education of the UNAE: A model that contribute to the Educational Transformation of Ecuador (Studies on Education)
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作者：Oscar Antonio Martínez Molina ; Madelin Rodríguez Rensoli ; Wilfredo García Felipe 等
期刊名称：Revista Scientific
电子版ISSN：2542-2987
出版年度：2018
卷号：3
期号：8
页码：159-180
DOI：10.29394/Scientific.issn.2542-2987.2018.3.8.8.159-180
出版社：Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo
摘要：En este trabajo se presenta el Modelo que aporta a la transformación educativa del Ecuador: la Educación Continua de la Universidad Nacional de Educación, diseñado con el objetivo de satisfacer las necesidades de los docentes a partir de estrategias formativas dirigidas al mejoramiento y transformación de la educación desde la reflexión de su práctica pedagógica, desde un enfoque cooperativo y colaborativo. Se realizó una investigación acción participativa que tienen el objetivo de mejorar y aprender de la propia experiencia desde la reflexión – acción. Finalmente, se incluyen fases para el funcionamiento de la Educación Continua con la sociedad.
其他摘要：This paper presents the Model that contributes to the educational transformation of Ecuador: Continuing Education of the National University of Education, designed with the objective of satisfying the needs of teachers based on training strategies aimed at the improvement and transformation of education from the reflection of their pedagogical practice, from a cooperative and collaborative approach. Participatory action research was carried out with the objective of improving and learning from one 's experience from reflection - action. Finally, phases for the operation of Continuing Education with society are included.
关键词：educación continua;investigación;docente;modelo educacional
其他关键词：continuing education; research; teacher; educational model.