摘要:O presente trabalho apresenta uma proposta de Atividade Orientadora de Ensino (AOE) integrando vídeos em Libras para abordar o tema sistemas de numeração. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre a educação de surdos, os sistemas de numeração, o uso de tecnologias, bem como a abordagem da atividade orientadora de ensino visando selecionar as atividades que foram integradas aos vídeos, em colaboração com uma intérprete de Libras. A produção de vídeos permite criar cenário, dar formas e cores à síntese histórica do conceito e às situações desencadeadoras. Assim, as tecnologias digitais da informação e da comunicação podem promover um ensino mais acessível ao surdo e para todos os estudantes.
关键词:Educação de surdos; Vídeos; Libras; Sistemas de
numeração; Atividade Orientadora de Ensino.