摘要:La relación entre educación de personas adultas y valores puede verse desde dos perspectivas; por un lado, y desde la perspectivas de los sistemas, la reflexión ha de plantearse en términos de qué valores subyacen a cada modelo educativo y cómo varían con las diferentes reformas educativas; por otro lado, considerando a los destinatarios, podemos reflexionar acerca de qué valores han de transmitirse y cómo ha de hacerse. Ambas perspectivas están íntimamente relacionadas y se complementan.