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文章基本信息

  • 标题:Experiencia de gamificación en Secundaria en el Aprendizaje de Sistemas Digitales
  • 其他标题:Gamification Experience inSecondary Education on Learning of Digital Systems
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  • 作者:Jesús Carlos DÍEZ RIOJA ; David BAÑERES BESORA ; Montse SERRA VIZERN
  • 期刊名称:Education in the Knowledge Society
  • 电子版ISSN:2444-8729
  • 出版年度:2017
  • 卷号:18
  • 期号:2
  • 页码:85-105
  • DOI:10.14201/eks201718285105
  • 出版社:Ediciones Universidad de Salamanca
  • 摘要:El uso del juego, utilizado siempre en edades tempranas para motivar el aprendizaje, ha sido frecuentemente estigmatizado en edades más avanzadas al considerarse una pérdida de tiempo. Sin embargo, en los últimos años el fenómeno de la gamificación se ha convertido en una tendencia metodológica con una gran presencia en las aulas. En este artículo, además de realizar un estudio del estado del arte en gamificación en primaria y secundaria y estudios universitarios, se describe, también, la experiencia llevada a cabo en un instituto de Barcelona donde se ha utilizado una aplicación implementada ad hoc para enseñar, de una forma lúdica, contenidos de sistemas digitales en el contexto de la asignatura de Tecnología Industrial del bachillerato. Los resultados de la experiencia y opiniones de los estudiantes que han sido positivas se recogen en este artículo.
  • 其他摘要:Games have always been used in order to motivate learning at early ages. Nevertheless, during teen years, playing games have often been stigmatized as a waste of time. Thus, the phenomenon of gamification has become recently a methodological trend with a relevant presence in the classroom. In this paper, an analysis of previous work in gamification is performed in primary and secondary education. Next, the experience carried out at a secondary school in Barcelona is described where a program has been implemented ad hoc to teach, in a playful way, contents of digital systems in the context of the Industrial Technology course in secondary school. The results of the experience and the students’ opinion that have been positive are summarized in this paper.
  • 关键词:Enseñanza secundaria;gamificación;Tecnología electrónica;Innovación educacional
  • 其他关键词:Secondary education;Gamification;Electronic engineering;Educational innovations
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