文章基本信息

标题：Efecto de sesiones de Educación Física con soporte musical en el disfrute de niños de primaria
本地全文：下载
作者：Rubén Navarro-Patón ; Lidia Seco-Gallo ; Silvia Basanta-Camiño 等
期刊名称：Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte
印刷版ISSN：1688-4949
电子版ISSN：2393-6444
出版年度：2016
期号：9
页码：34-41
出版社：Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes
摘要：El objetivo fue determinar si existe asociación directa entre una intervención en Educación Física (EF) de actividades con soporte musical y el disfrute del alumnado de Educación Primaria. La muestra fue de 139 sujetos (de 7 a 12 años). Se evaluó el grado de disfrute percibido con una adaptación de la escala PACES. La intervención se realizó en 3 sesiones mediante formas jugadas: (1) sin música, (2) mismas actividades añadiendo soporte musical, (3) mitad sin y mitad con música. El análisis estadístico mostró asociación entre la música y un aumento del disfrute (p<0,001). Conclusión: la música en EF puede contribuir al disfrute y al gusto por la actividad física.
其他摘要：This research’s propose was to determine whether there is a direct association between an intervention in Physical Education (PE) of activities with musical support and the enjoyment in schoolchildren. Sample was composed by 139 subjects (from 7 to 12 years old). Degree of perceived enjoyment was evaluated with an adaptation of the PACES scale. This operation was performed in 3 sessions through plays ways: (1) no music, (2) adding musical support in the same activities, (3) half without and half with music. Statistical analysis showed association between music and an enjoyment increased (p
关键词：niñez;educación física;educación primaria;actividades físicas con soporte musical;disfrute