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标题：Contribución de la evaluación a la identidad y la calidad de la educación. La responsabilidad del profesor
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作者：Santiago CASTILLO ARREDONDO
期刊名称：Enseñanza & Teaching
印刷版ISSN：2386-3919
电子版ISSN：2386-3927
出版年度：2004
卷号：22
页码：439-466
出版社：Ediciones Universidad de Salamanca
摘要：La enseñanza se encuentra ante los nuevos retos que le plantean las sociedades actuales cada vez más abiertas, dinámicas e interculturales. A la vez, se sitúa como prioridad social la constante aspiración por ir logrando mayores cotas de nivel en la calidad de enseñanza. Para que todo esto sea posible es imprescindible la contribución de la evaluación, y de la autoevaluación, en todos los ámbitos de la actuación educativa: centros, profesores y alumnos. La evaluación, y, de un modo especial, la autoevaluación, nos puede facilitar la identidad educativa de la acción docente, del funcionamiento de los centros y de los aprendizajes de los alumnos. Al profesor le corresponde la responsabilidad de utilizar la evaluación como un potente recurso didáctico para lograr la calidad de educación y, a la par, reforzar su perfil profesional y satisfacción personal.
关键词：evaluación educativa;identidad educativa;calidad de educación, evaluación de ámbitos educativos;autoevaluación del alumno;autoevaluación de los profesores;autoevaluación de centros;función evaluadora del profesor.