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标题：Didática freireana no Ensino Superior:
其他标题：FREIRE’S DIDACTICISM IN HIGHER EDUCATION: AN EXPERIENCE IN THE DISCIPLINE OF DIDACTICISM
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作者：Alessandra Galve Gerez ; Débora Monteiro do Amaral ; Itamar Mendes da Silva 等
期刊名称：Revista Docência do Ensino Superior
印刷版ISSN：2358-6338
电子版ISSN：2237-5864
出版年度：2018
卷号：8
期号：2
页码：14-29
DOI：10.35699/2237-5864.2018.2456
出版社：UFMG
摘要：Este artigo objetiva relatar uma experiência em sala de aula fundamentada na perspectiva freireana de educação, realizada por um dos autores junto à disciplina de Didática do curso de Licenciatura em História de uma universidade pública. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva e qualitativa, que consistiu em descrever as etapas para materialização de uma didática no Ensino Superior, com base na metodologia de investigação temática freireana. Concluímos sobre a importância de recuperar o conceito de Didática em Paulo Freire e as possibilidades reais para sua concretização na prática docente. Porém, sua adoção implica que o(a) docente universitário(a) rompa com os modos tradicionais de seleção de conteúdos e esteja radicalmente comprometido(a) com o diálogo crítico e com os ideais democráticos emancipatórios.
其他摘要：This article aims to relate a classroom experience based on the education perspective of Paulo Freire, performed by one of the authors attached to the discipline of Didactics of Degree in History in a public University. For this purpose, a descriptive and qualitative research was conducted, which consisted of describing the phases for embodiment of a didactic in higher education, based on a thematic research methodology of Freire. We concluded about the importance of recovering the concept of Didactic in Paulo Freire and its real possibilities for the achievement in the teaching practice. However, its adoption involves that the universitary lecturer breaks with the traditional way of content selection and be radically compromised with the critical dialog and the democratic emancipatory ideals.
关键词：Didática;Didática Freireana;Ensino Superior;Paulo Freire
其他关键词：Didacticism;Freire’s Didacticism;Higher Education;Paulo Freire.