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标题：DETERMINANTES DA QUALIDADE DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE MULTIFATORIAL
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作者：Kelmara Mendes Vieira ; Franciele Inês Reis Kunkel ; Jéssica Pulino Campara 等
期刊名称：Revista Estudo & Debate
电子版ISSN：1983-036X
出版年度：2013
卷号：20
期号：1
页码：71-96
出版社：Editora Univates
摘要：Este estudo teve como principal objetivo identificar os determinantes da qualidade percebida dos cursos de Educação a Distância (EaD) ofertados pela Universidade Federal de Santa Maria mediante a aplicação de uma regressão múltipla embasada em dados coletados em uma survey que contemplou 416 estudantes. Os resultados indicam a influência positiva dos fatores utilidade percebida, envolvimento dos professores e envolvimento dos tutores sobre a qualidade. Tais resultados fornecem feedback para a instituição avaliar os principais pontos positivos e negativos de sua estrutura com vistas a fortalecer a implementação do sistema de ensino a distância.
关键词：Qualidade percebida;Educação a distância;Avaliação do ensino a distância.