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标题：PERFIL DAS METODOLOGIAS DE ENSINO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA NA GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
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作者：Débora Gomes Machado ; Flávia Regina Czarnesk ; Maria José Carvalho de Souza Domingues 等
期刊名称：Revista Estudo & Debate
电子版ISSN：1983-036X
出版年度：2015
卷号：22
期号：2
页码：105-122
出版社：Editora Univates
摘要：O ensino a distância tem se mostrado uma modalidade de ensino cada vez mais presente na realidade brasileira. Este estudo busca identificar as diferenças entre as metodologias de ensino presencial e a distância na graduação em Administração. A instituição de ensino superior, foco deste estudo de caso é uma universidade federal, localizada no Estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa desenvolveu-se pelo raciocínio indutivo e pela pesquisa qualitativa. Os principais resultados indicam que a modalidade de ensino a distância requer mais tempo e dedicação por parte de alunos e professores, além de requerer a utilização contundente de ferramentas de tecnologia da informação e da comunicação.
关键词：Ensino presencial;Ensino a distância;EAD;Modalidade de ensino.