摘要:Las ideas incluidas en este artículo se centran en tres aspectos: la génesis de ANELE, la evolución del sector editorial y las relaciones entre ANELE y las administraciones con competencias en educación. Dentro de este último apartado, destacamos las reflexiones en torno a los filtros establecidos para la autorización y aprobación de los libros de texto y defendemos un mayor protagonismo en la toma de decisiones del profesorado y menor intervención de las burocracias administrativas. El artículo recoge también la entrevista realizada a D. Mauricio Santos Arrabal, presidende de ANELE.
其他摘要:The ideas included in this article are centred in three aspects: the genesis of ANELE, the evolution of the editorial sector and the relationships between ANELE and the administrations with educational responsabilities. Inside this last part, we highlight the reflections around the established filters for authorization and approval of text books and we defend a bigger significance in faculty's decision taking and smaller intervention of the administrative bureaucracies. The article also presents the interview carried out with D. Mauricio Santos Arrabal, president of ANELE.
关键词:Libros de texto;administraciones;editoriales;siglo XX;España