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文章基本信息

  • 标题:El juego popular y tradicional en la historia de la educación española contemporánea
  • 其他标题:The popular and traditional play in the history of contemporary Spanish education
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  • 作者:Andrés PAYÀ RICO
  • 期刊名称:Historia de la Educación
  • 印刷版ISSN:0212-0267
  • 出版年度:2019
  • 卷号:38
  • 页码:39-57
  • DOI:10.14201/hedu2019383957
  • 出版社:Ediciones Universidad de Salamanca
  • 摘要:Los juegos populares y tradicionales forman parte de la identidad cultural y del patrimonio inmaterial de una sociedad. Como tal, con el paso de los tiempos, estos han sido transmitidos y conocidos por las diferentes generaciones que han podido aprender los distintos códigos culturales y socializarse jugando los mismos juegos que sus antepasados. Así pues, podemos afirmar que estos juegos son parte del currículo que las sociedades han legado a los más jóvenes. En el presente artículo realizaremos un recorrido por las principales reivindicaciones y usos que los discursos pedagógicos en España han ido realizando en torno al juego popular y tradicional como elemento educativo.
  • 其他摘要:Popular and traditional play is part of the cultural identity and intangible heritage of a society. As such, with the passage of time, these have been transmitted and known by different generations who have been able to learn the different cultural codes and socialize playing the same games as their ancestors. Thus, we can affirm that these games are part of the curriculum that societies have bequeathed to the youngest. In this article we will make a tour of the main claims and uses that the pedagogical discourses in Spain have been doing around the popular and traditional play as an educational element.
  • 关键词:juegos populares;juegos tradicionales;cultura;historia de la educación;patrimonio educativo
  • 其他关键词:popular play;traditional play;culture;history of education;educational heritage
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