文章基本信息

标题：BERKARYA SENI GRAFIS SEBAGAI ALTERNATIF PENGALAMAN BELAJAR SENI RUPA BAGI ANAK
本地全文：下载
作者：Syafii Syafii
期刊名称：Imajinasi
印刷版ISSN：1829-930X
电子版ISSN：2549-6697
出版年度：2015
卷号：9
期号：2
页码：97-104
DOI：10.15294/imajinasi.v9i2.8826
出版社：Universitas Negeri Semarang
摘要：Pengembangan kreativitas anak merupakan keniscayaan bagi program pendidikan. Melalui program pendidikan anak akan memperoleh berbagai pengalaman belajar yang akan mengembangkan berbagai potensinya, kebutuhan ekspresi dirinya dan kebutuhan institusi tempat anak menempuh pendidikan. Pengalaman belajar itu, dalam pembelajaran seni rupa lazim dikenal sebagai pengalaman belajar apresiatif dan kreatif. Seni rupa menjadi salah satu bagian dari pembelajaran di sekolah bagi anak dengan beraneka aktivitas. Salah satu cabang seni rupa tersebut adalah seni grafis yang secara konvensional dapat dibuat dengan teknik cetak tinggi, dalam, datar dan tembus. Seni grafis ini dapat digunakan sebagai salah satu alternatif pemberian pengalaman belajar kreatif bagi anak yang antara lain dapat dituangkan dalam aktivitas pembelajaran dengan teknik cetak penampang, monoprint, tembus dan gesek. Aktivitas tersebut tetap menuntut kemampuan guru dalam mengembangkannya melalui berbagai eksperimentasi berbagai media agar kreativitas anak berkembang dengan subur.
关键词：pengalaman belajar; seni rupa; seni grafis