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标题：La formación del profesorado Motor de cambio en la escuela del siglo XXI
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作者：Miguel María Reyes Rebollo
期刊名称：Revista de Educación Inclusiva
印刷版ISSN：1889-4208
电子版ISSN：1989-4643
出版年度：2010
卷号：3
期号：3
页码：89-102
出版社：Universidad de Jaén
摘要：Desde los diversos ámbitos sociales: económico, político, científico, cultural… se viene evolucionando hacia una sociedad global, informativa, inclusiva... por lo que el ámbito educativo no ha de quedar exento de estos avances puesto que en las aulas se forman a los ciudadanos. Y un cambio notable en educación ha sido pasar de una perspectiva individual a una curricular, es decir, de considerar al educando como receptor de información, a ser un sujeto caracterizado por un contexto familiar, educativo y social, reconociéndose que cada uno es diferente. Por ello, reconocemos a la figura del profesor como eje de este cambio tan significativo, ya que a través de su preparación inicial y su posterior formación permanente, el docente es motor de renovación y apertura educativa. Y a ello, también contribuyen las Nuevas Tecnologías como un medio que se viene abriendo paso por calificarse como: ergonómico y facilitador de la enseñanza.
关键词：Cambio social; cambio educativo; perspectiva individual; perspectiva curricular; escuela inclusiva y atención a la diversidad; formación del profesor como motor de cambio; nuevas tecnologías.