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文章基本信息

  • 标题:Diversidad y convivencia en los centros escolares. (Una práctica en la formación inicial del futuro educador)
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  • 作者:Carlos Rosales López
  • 期刊名称:Revista de Educación Inclusiva
  • 印刷版ISSN:1889-4208
  • 电子版ISSN:1989-4643
  • 出版年度:2012
  • 卷号:5
  • 期号:2
  • 页码:75-92
  • 出版社:Universidad de Jaén
  • 摘要:El carácter crecientemente plural de nuestros centros escolares hace necesario que redoblemos nuestro esfuerzo de reflexión y análisis sobre la complejidad de la convivencia en ellos. Una consecuencia directa de la importancia de cuidar la convivencia en los centros es la necesidad de preparar en ese sentido a los profesionales de la educación en sus periodos de formación inicial y permanente. En este trabajo se ha solicitado a alumnos de la asignatura de diseño curricular de la licenciatura de Pedagogía durante el curso escolar 2007/08 que realizaran un relato sobre las características de su escolaridad en las etapas de educación primaria o secundaria. A través del estudio de dichos relatos se ha podido reflexionar en torno a cuestiones como la diversidad de alumnos, su motivación e intereses, su nivel académico, las características de sus compañeros más influyentes, el clima relacional y comunicativo, la existencia de alumnos aislados, la integración de alumnos con necesidades educativas especiales, la existencia de acoso, las formas de ayuda mutua y las características de los conflictos más frecuentes.
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