文章基本信息

标题：PENGARUH PEDOMAN KEGIATAN BERVISI-SETS PRAKTIKUM KIMIA FISIKA TERHADAP KINERJA CALON GURU KIMIA
本地全文：下载
作者：Fitria Fatichatul Hidayah
期刊名称：Jurnal Pendidikan Sains Universitas Muhammadiyah Semarang
印刷版ISSN：2339-0786
电子版ISSN：2502-1443
出版年度：2013
卷号：1
期号：1
页码：42-45
DOI：10.26714/jps.1.1.2013.42-45
出版社：Unimus press
摘要：Kompetensi yang harus dimiliki calon guru kimia yaitu meningkatkan pembelajaran kimia di laboratorium dan lapangan, merancang eksperimen untuk keperluan penelitian, melaksanakan eksperimen dengan cara yang benar. Untuk mencapai kompetensi calon guru kimia, peneliti ingin meningkatkan kinerja calon guru pada matakuliah praktikum kimia fisika dengan menerapkan pedoman kegiatan bervisi SETS. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja mahasiswa dalam melaksanakan praktikum dengan menggunakan pedoman kegiatan bervisi-SETS. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dan desain pre-test post-test menggunakan subyek 21 mahasiswa. Instrumen yang digunakan berupa angket dan lembar observasi. Kinerja tersebut dijaring melalui obervasi dan rubrik selanjutnya dianalisis secara deskriptif. Hasil kinerja mahasiswa dalam melaksanakan praktikum menunjukkan adanya peningkatan pada kategori sangat tinggi.
关键词：Pedoman Kegiatan; SETS; Praktikum; Kinerja; Calon Guru Full TextPDF Article Metrics Abstract view 160 times PDF;73 times DOIhttps//doi.org/10.26714/jps.1.1.2013.42-45 Refbacks There are currently no refbacks;Copyright (c) EXECUTIVE OFFICE