文章基本信息

标题：Penerapan Model Pembelajaran ADDIE Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Kinematika Gerak Lurus
本地全文：下载
作者：Haris Rosdianto ; Emi Sulistri ; Nasa Munandar 等
期刊名称：Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK)
印刷版ISSN：2442-8868
电子版ISSN：2442-904X
出版年度：2019
卷号：5
期号：1
页码：53-58
DOI：10.25273/jpfk.v5i1.2947
出版社：Universitas PGRI Madiun
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan proses sains siswa setelah diterapkan model pembelajaran ADDIE. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode quasy exsperiment dan menggunakan desain penelitian n onequivalent control group design . Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII di salah satu SMP Negeri 8 Singkawang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII A yang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling . Peningkatan keterampilan proses sains diukur dengan menggunakan 14 soal pilihan ganda beralasan. Dari analisis dengan menggunakan N-gain , diperoleh peningkatan keterampilan proses sains sebesar 0,56 dengan kategori sedang. Oleh karena itu, model pembelajaran ADDIE dapat menjadi solusi dalam peningkatan keterampilan proses sains siswa.
关键词：Model Pembelajaran ADDIE; Keterampilan Proses Sains; Kinematika Gerak Lurus