期刊名称:Jurnal Handayani: Jurnal Kajian Pendidikan Pra Sekolah dan Pendidikan Dasar
印刷版ISSN:2355-1739
电子版ISSN:2407-6295
出版年度:2017
卷号:7
期号:2
页码:69-76
DOI:10.24114/jh.v7i2.7237
出版社:Universitas Negeri Medan
摘要:Penerapan Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri Sraten. Tujuan penelitian ini adalah untuk
meningkatkan hasil belajar siswa melaluhi pembelajaran kooperatif tipe Make A
Macth dengan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar IPA. Dalam
penelitian ini, peneliti menggunakan metode Make A Macth sebagai alternatif
yang digunakan dalam pembelajaran IPA materi struktur tumbuhan. Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah
siswa kelas IV yang berjumlah 21 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam 2 siklus
yang setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan
refleksi. hasil penelitian metode Make A Macth dapat meningkatkan hasil
belajar IPA materi struktur tumbuhan pada siswa kelas IV SD Negeri Sraten 01
Kecamatan Tuntang Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2017/2018.
其他摘要:Application Of Make A Match To Improve The Results Of
Science Learning In Class Iv School Of Sraten State School. The purpose of
research is can improve the learning result of Science material of plant structure
in fourth grade students. In this research used the method of Make A Macth as
an alternative used in the science learning of plant structure material. This type
of research is Classroom Action Research. The subjects of this study are the
students of class level IV which amounted to 21 students. The study was
conducted in 2 part, each part consisting of planning, implementation,
observation and reflection. Research of Make A Macth method can improve the
learning result of Science material of plant structure in fourth grade students of
SD Negeri Sraten 01 Tuntang Sub-district Semarang Regency Lesson Year
2017/2018.
关键词:Hasil belajar; Make A Macth; Struktur Tumbuhan
其他关键词:learning outcomes; Make A Macth; plant structure