文章基本信息

标题：UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE CONTEXTUAL TEACHING LEARNING MATA PELAJARAN PKN DI KELAS VIII-3 SMP NEGERI 8 TEBING TINGGI
本地全文：下载
作者：Aspin Aruan
期刊名称：School Education Journal PGSD FIP Unimed
印刷版ISSN：2355-1720
电子版ISSN：2407-4926
出版年度：2017
卷号：7
期号：1
页码：56-64
DOI：10.24114/sejpgsd.v7i1.6837
出版社：Universitas Negeri Medan
摘要：ABSTRAK Masalah yang dihadapi dalam penelitian ini adalah masalah rendahnya hasil belajar siswa pada pelajaran PKn di Kelas VIII SMP Negeri 8 Tebing Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan metode Contextual Teaching Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah daftar nilai siswa. Berdasarkan tes awal ( pre test ) dari 30 siswa terdapat 27 orang siswa yang mendapatkan hasil belajar rendah (belum tuntas). Kemudian pada siklus I terdapat 10 orang siswa yang termasuk pada kategori tuntas. Pada siklus II terdapat 23 orang siswa termasuk dalam kategori tuntas. Hasil penelitiaan menunjukkan sudah terjadinya peningkatan yang signifikan.
关键词：Hasil belajar; Contextual Teaching Learning