文章基本信息

标题：ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
本地全文：下载
作者：Esterline Félix dos Reis ; Mônica Feitosa da Costa Sousa ; Dilce dos Santos Alves 等
期刊名称：Revista REAMEC
电子版ISSN：2318-6674
出版年度：2019
卷号：7
期号：3
页码：23-36
DOI：10.26571/reamec.v7i3.8265
出版社：Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
摘要：Este artigo resulta de uma pesquisa realizada durante o Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Roraima, e teve como objetivo investigar se na prática pedagógica de três professores de ciências do ensino fundamental II e dois de biologia do ensino médio integral de escolas estaduais de Boa Vista – RR utilizam espaços não formais para o ensino de ciências. A metodologia consistiu de uma pesquisa de campo do tipo qualitativa. A coleta de dados realizou-se por meio da aplicação de questionário contendo quatro questões subjetivas para compreender como os professores compreendem os espaços não formais e, se em sua prática docente envolvem o uso de algum espaço não formal voltado para o ensino de ciências. Como resultado, verificou-se que os docentes não fazem uso dos espaços não formais em sua prática pedagógica, citando fatores como falta de apoio da escola e inexperiência em como organizar as aulas nesses espaços.
关键词：Espaços não formais;Roraima;Ensino de Ciências.