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文章基本信息

  • 标题:A alternativa crítica do gestor frente às políticas de inclusão sócioeducacional
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  • 作者:Antônio Carlos Maciel
  • 期刊名称:Revista Exitus
  • 印刷版ISSN:2236-2983
  • 电子版ISSN:2237-9460
  • 出版年度:2013
  • 卷号:3
  • 期号:2
  • 页码:55-66
  • 出版社:Universidade Fedal do Oeste do Pará
  • 摘要:O Artigo analisa três pressupostos político-ideológicos do gestor escolar como condição sine qua non para tomadas de decisão crítica diante das chamadas políticas de inclusão socioeducacional do governo brasileiro. Utilizando-se da análise histórica, o estudo, com base em autores que dissecaram a natureza da sociedade capitalista e de suas revoluções, demonstra como foi construída a natureza correspondente da escola pública burguesa e, em função disso, sugere três pressupostos para um posicionamento crítico do gestor educacional frente às políticas de inclusão: a opção intransigente pela escola pública, a rejeição da escola pública existente e a inclusão da escola pública na transição do fordismo para a sociedade digital. Embasado por tal concepção, o próprio autor se posiciona acerca das políticas de inclusão do governo brasileiro.
  • 关键词:Política educacional;Gestão educacional;Inclusão socioeducacional.
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