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  • 标题:O canto das sereias: a proposta do ensino médio politécnico no Rio Grande do Sul como política pública de educação
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  • 作者:Mariângela Costa Schneider ; Fabrício Agostinho Bagatini ; Vanessa Vian
  • 期刊名称:Interfaces da Educação
  • 电子版ISSN:2177-7691
  • 出版年度:2015
  • 卷号:5
  • 期号:14
  • 页码:100-118
  • 出版社:Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
  • 摘要:Este texto, oriundo da disciplina “Seminário sobre Políticas Públicas”, do Curso de Mestrado em Ensino, do Centro Universitário UNIVATES, Lajeado/RS - Brasil, e traz algumas discussões ocorridas em sala de aula, a partir da metodologia de aprendizagens baseada em problemas – ABP. A pergunta norteadora foi: “Quais os desafios enfrentados pela educação no que se refere à qualidade e à aplicabilidade das políticas públicas no Brasil?”. O trabalho ocorreu a partir de Metodologias Ativas (BERBEL, 2011; ENERMARK e KJAERSDAM, 2009), e provocou reflexões acerca de uma política local do Estado do Rio Grande do Sul a respeito do Ensino Médio Politécnico. Como resultados, salientamos que a utilização da pesquisa no Ensino Médio é de grande valia para resolução de problemas postos por meio de projetos de pesquisa, porém, para que se obtenha êxito nesta proposta, é preciso que os professores tenham a vivência e a formação também como pesquisadores.
  • 关键词:Ensino Médio Politécnico;Metodologias Ativas;Pesquisa;Políticas Públicas;Aprendizagem baseada em Problemas.
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