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标题：Formação em psicologia: o processo histórico e a análise de um projeto político pedagógico
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作者：Nauristela Ferreira Paniago Damasceno ; Natália Müller ; Maria José de Jesus Alves Cordeiro 等
期刊名称：Interfaces da Educação
电子版ISSN：2177-7691
出版年度：2016
卷号：7
期号：21
页码：243-264
DOI：10.26514/inter.v7i21.1104
出版社：Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
摘要：Este artigo discute a formação em Psicologia a partir dos principais processos históricos relacionados à regulamentação da profissão e das Diretrizes Curriculares Nacionais (2011). Procurou-se também analisar o Projeto Político Pedagógico-PPP do curso de graduação de uma universidade pública, em relação à conformidade com as Diretrizes. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica exploratória fundamentada em algumas produções sobre a história da Psicologia, normas que regulamentam a profissão, Resoluções e Pareceres do Conselho Nacional de Educação e revisão bibliográfica referente ao campo do currículo. Como resultado percebeu-se que as Diretrizes possibilitaram avanços na formação e que é preciso avaliar se os novos PPP estão contribuindo, efetivamente, para formação de psicólogos capazes de analisar e intervir sobre a realidade nos vários contextos de atuação. Em relação ao PPP analisado, o mesmo organiza-se formalmente de acordo com o estabelecido nas Diretrizes, embora permaneçam pontos contraditórios que podem indicar dificuldades para concretizá-lo.
关键词：Currículo;Projeto Político Pedagógico;Diretrizes Curriculares Nacionais;Formação em Psicologia.