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文章基本信息

  • 标题:Repercussões do trabalho de conclusão de curso no processo de formação inicial de professores da educação profissional
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  • 作者:Josimar de Aparecido Vieira ; Marilandi Maria Mascarello Vieira
  • 期刊名称:Interfaces da Educação
  • 电子版ISSN:2177-7691
  • 出版年度:2018
  • 卷号:9
  • 期号:27
  • 页码:211-231
  • DOI:10.26514/inter.v9i27.3134
  • 出版社:Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
  • 摘要:Este ensaio discorre sobre a presença do Trabalho de Conclus ão de Curso (TCC) no processo de formação inicial de professores da E ducação P rofissional (EP) e as repercussões no processo formativo, a partir da sistematização, cuja base é a revisão bibliográfica e de apontamentos, ao longo da atuação como professores de Metodologia Científica, Pesquisa em Educação e Trabalho de Conclusão de Curso na última década. Tal modo de abordagem se assenta numa perspectiva dialética, seguindo os movimentos e contradições próprios dos espaços educativos e, portanto, sociais. Como organização, o trabalho encontra-se estruturado de modo que apresenta as singularidades, o significado e as repercussões do TCC na formação inic ial de professores de EP. Esses pontos, apresentados de forma interligad a e interdependente, in dicam que o processo de desenvolvimento do TCC é uma atividade que permite vivenciar experiências de ensino com pesquisa que são consideradas oportunidades para desenvolver saberes fundamentais e necessários à formação de professores da EP.
  • 关键词:Educação Profissional e Tecnológica;Formação de professores;Trabalho de Conclusão de Curso.
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