文章基本信息

标题：PERSEPSI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DAN KOMITMEN AFEKTIF ORGANISASI GURU SMK DI KABUPATEN KEBUMEN
本地全文：下载
作者：Khabib Sholeh ; Sukirno Sukirno ; Mohammad Fakhrudin 等
期刊名称：Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan
印刷版ISSN：2085-1472
电子版ISSN：2579-4965
出版年度：2017
卷号：9
期号：2
页码：47-58
DOI：10.31603/edukasi.v9i2.1799
出版社：Universitas Muhammdiyah Magelang
摘要：Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetauhi hubungan antara persepsi guru terhadap minat belajar siswa dengan komitmen afektif organisasi pada guru SMK Negeri di Kabupaten Kebumen. Desain penelitian dirancang melalui penelitian korelasional dengan subjek guru yang mengajar di SMK Negeri 2 dan SMK Negeri Ambal, Kebumen. Dalam penelitian ini digunakan statistik korelasi product moment dengan bantuan SPSS versi 16.0 for windows. Analisis data dengan metode analisis product moment pearson yang menunjukkan koefisiensi korelasi antara variabel persepsi terhadap minat belajar dengan komitmen afektif organisasi. Hasil akhir dari penelitian ini, adalah terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi terhadap minat belajar dengan komitmen afektif terhadap organisasi yang ditunjukkan oleh angka koefisisen korelasi r = 0,370 dengan peluang kesalahan p = 0,01 (p < 0,01). Tidak adanya tanda negatif pada skor korelasi tersebut menunjukkan bahwa semakin positif persepsi guru terhadap minat belajar siswa maka akan semakin tinggi pula komitmen afektif terhadap organisasi yang ditunjukkan para guru. Berdasarkan hasil perhitungan yang telah dilakukan, didapat bahwa sumbangan efektif (R Squared) adalah sebesar 13,7%. Hal ini menunjukan bahwa persepsi guru terhadap minat belajar siswa memberikan kontribusi sebesar 13,7% terhadap komitmen afektif organisasi pada guru.
关键词：persepsi; minat belajar; afektif organisasi