文章基本信息

标题：MEMBANGUN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING
本地全文：下载
作者：Fitri Kurniati ; Soetjipto Soetjipto ; Sifak Indana 等
期刊名称：Jurnal Penelitian Pendidikan IPA
印刷版ISSN：2527-7537
出版年度：2018
卷号：3
期号：1
页码：15-20
DOI：10.26740/jppipa.v3n1.p15-20
出版社：Universitas Negeri Surabaya
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing terhadap keterampilan berpikir kreatif . Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan rancangan penelitian one group pretest-postest design . Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4Lamongan, semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Hasil penelitian menunjukkan: Skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif siswa pada pre test 41,67 sedangkan post test 79, 17 dengan N-Gain 0,79 berkategori tinggi. Siswa merespon positif pembelajaran berbasis inkuiri terbimbingdengan persentase 95,79%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa.
关键词：Inkuiri Terbimbing;Keterampilan Berpikir Kreatif