文章基本信息

标题：MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA MELALUI PROBLEM POSING
本地全文：下载
作者：Ali Mahmudi
期刊名称：Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika
印刷版ISSN：1978-4538
电子版ISSN：2527-421X
出版年度：2007
卷号：3
期号：1
页码：43-50
DOI：10.21831/pg.v3i1.641
出版社：Universitas Negeri Yogyakarta
摘要：Di dunia yang begitu cepat berubah, kreativitas menjadi penentu keunggulan. Daya kompetitif suatu bangsa sangat ditentukan pula oleh kreativitas sumber daya manusianya. Tidak sebagaimana pandangan klasik yang menganggap kreativitas sebagai kemampuan yang hanya dimiliki oleh individu luar biasa, pandangan terkini mengenai kreativitas menempatkannya sebagai kemampuan yang dapat dibentuk atau dikembangkan melalui berbagai usaha, termasuk melalui kegiatan pembelajaran yang terencana dengan baik. Dalam artikel ini dikemukakan mengenai keterkaitan problem posing yang diterapkan dalam kegiatan pembelajaran dan pengembangan kemampuan siswa terhadap tiga dimensi utama kreativitas, yaitu kefasihan (fluency), fleksibilitas (flexibility), dan kebaruan (novelty).
关键词：kreativitas; problem posing Full Text: PDF DOI: https://doi.org/10.21831/pg.v3i1.641 Refbacks There are currently no refbacks. PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika indexed by: Pythagoras is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License . Based on a work at http://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras .