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标题：A violência escolar: desafios no educar
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作者：Laudenice Barbosa Bispo ; Maria da Conceição Almeida Martins ; João Carvalho Duarte 等
期刊名称：Diversitas Journal
电子版ISSN：2525-5215
出版年度：2019
卷号：4
期号：1
页码：159-171
DOI：10.17648/diversitas-journal-v4i1.692
出版社：Universidade Estadual de Alagoas
摘要：School violence: challenges in educating RESUMO : A presente pesquisa A violência Escolar: desafios no educar, é fruto de um trabalho desenvolvido na Escola Ensino Fundamental e Médio Professor Douglas Apratto Tenório, localizada no município de Campo Grande- AL Objetivou-se com este estudo promover uma política educacional interdisciplinar de prevenção e intervenção sobre a problemática de violência em nossas escolas, alertando crianças, adolescentes, jovens e a comunidade local, educando para a paz. Além disso, a pesquisa relata como objetivos específicos: trabalhar com as questões da afetividade, sexualidade, drogas e violência, de forma interdisciplinar; alertar aos adolescentes e jovens, sobre as causas e consequências do uso das drogas; abordar os diversos tipos de violência dentre elas: violência contra a mulher, violência física, violência social, violência psicológica, violência sexual, violência escolar. Trata-se de uma pesquisa qualitativa onde foram evidenciados relatos de experiências de professores, de caráter subjetivo com narrativas escritas e faladas. Entende-se que o resultado desse trabalho de prevenção e intervenção foi alcançado. Conseguiu-se com este trabalho alertar nossas crianças, adolescentes, jovens e a toda comunidade, sobre as causas e efeitos desse mal, que pode modificar toda a sua vida. Contribui-se com a proposta de continuidade das ações, necessita-se de um olhar cuidadoso a cada ano letivo, no sentido de prevenir e intervir no menor sinal de violência na escola, procurar estratégias de enfrentamento da situação, buscar parcerias, assumindo um compromisso enquanto educadores e sociedade, ter-se-á a certeza de nosso papel enquanto transformadores para uma sociedade mais justa e igualitária.
关键词：Pesquisa; Prevenção; Intervenção.