文章基本信息

标题：The use of QR code on educational domain: a research and development on teaching material
本地全文：下载
作者：Guntur Firmansyah ; Didik Hariyanto
期刊名称：Jurnal Sportif
印刷版ISSN：2548-7833
电子版ISSN：2477-3379
出版年度：2019
卷号：5
期号：2
页码：265-278
DOI：10.29407/js_unpgri.v5i2.13467
出版社：Universitas Nusantara PGRI Kediri
摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan mengembangkan bahan ajar mata kuliah teori dan praktek tenis meja berbasis QR Code yang mudah dipelajari, mudah diakses serta cepat untuk diakses untuk meningkatkan motivasi dan ketrampilan dasar bermain tenis meja. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan. Pengembangan ini adalah model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan, dkk.Tahapan 4D terdiri atas tahap define, design, develop, dan disseminate. Secara ringkas data yang dapat disajikan yakni pada tahap analisis kebutuhan diperoleh data 79,2 % mahasiswa setuju jika dikembangkan bahan ajar tenis meja berbasis QR Code. Pada tahap pengembangan melalui tahap uji validasi yang dilakukan oleh 3 orang ahli diantaranya ahli media pembelajaran 75 %, ahli materi 85,2 % dan ahli bahasa 75% sedangkan pada tahapan ujicoba didapatkan 77,01 % sehingga kesimpulan yang dapat ditarik dari data yang sudah dijabarkan diatas adalah bahan ajar berbasis QR Code layak dan bisa digunakan.
关键词：QR code; pendidikan; pengembangan; bahan ajar.