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标题：Apresentação: Programas e políticas de formação inicial e continuada de professores e a valorização do magistério (Presentation: Programs and policies for initial and continuing teacher training and the valorization of teaching)
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作者：Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama ; Renata Prenstetter Gama ; Rosa Aparecida Pinheiro 等
期刊名称：Critica Educativa
电子版ISSN：2447-4223
出版年度：2017
卷号：3
期号：2
页码：3-20
DOI：10.22476/revcted.v3i2.235
出版社：Federal University of São Carlos (UFSCAR)
摘要：O dossiê que integra o volume especial da Crítica Educativa teve como objetivo problematizar os programas federais de valorização do magistério, fortalecimento e apoio à formação dos professores, dentro de um cenário de mudanças políticas e redução de verbas voltadas para a Educação. Tendo como foco quatro programas em especial - PIBID, OBEDUC, PARFOR E PRODOCÊNCIA, recebeu textos que discutem suas características, experiências significativas, além de questões políticas e práticas pedagógicas.