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标题：NARRATIVAS DE ESTUDANTES BOLSISTAS: O SENTIDO DA UNIVERSIDADE E A RELAÇÃO COM O SABER
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作者：Karina Sales Vieira ; Ana Maria Freitas Teixeira
期刊名称：Revista de Estudos de Cultura
电子版ISSN：2446-7189
出版年度：2019
卷号：5
期号：14
页码：145-160
DOI：10.32748/revec.v5i14.13256
出版社：Universidade Federal de Sergipe
摘要：Este artigo, que é um recorte de uma dissertação de mestrado em Educação apresentada no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Sergipe, busca apresentar a relação dos estudantes ingressantes em uma instituição privada de ensino superior com a universidade, com os programas Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (ProUni), o Programa de Acolhimento (ProVIDA) e por fim, com o saber. O Centro Universitário AGES (UniAGES) foi o campo da pesquisa. Participaram dessa etapa seis estudantes de primeiro e segundo períodos com os quais foi aplicada uma entrevista semi-estruturada. Primeiramente o artigo apresenta os eixos teóricos seguidos da análise do sentido atribuído pelos estudantes à universidade e aos programas. Concluiu-se que a universidade era vista como um espaço inalcançável, inabitável, reconhecendo os programas como oportunidades de poder fazer um curso, realizar sonhos, ter um emprego e a esperança de uma vida melhor. São estudantes que rompem barreiras e buscam por meio das bolsas a realização de seus sonhos.
关键词：Universidade;Acadêmicos bolsistas;Relação com o saber.