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标题：JUVENTUDES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: um estudo de caso junto aos jovens que cursam o ensino médio integrado ao ensino técnico no IFCE – Campus Fortaleza
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作者：Francisca Rejane Bezerra Andrade ; Juliane Barros Cruz
期刊名称：Revista Educação e Emancipação
印刷版ISSN：1677-6097
电子版ISSN：2358-4319
出版年度：2016
页码：39-61
DOI：10.18764/2358-4319.v9n3p39-61
出版社：Universidade Federal do Maranhão
摘要：O presente artigo objetiva refletir sobre as percepções dos jovens que cursam o ensino médio integrado ao ensino técnico no Instituto Federal do Ceará (IFCE) – Campus Fortaleza. Para tanto, busca-se realizar uma abordagem sobre a educação profissional brasileira, incluindo a análise dos Decretos nº 2.208/97 e nº 5.154/2004, na tentativa de compreender os impactos dessa modalidade de ensino na vida dos jovens entrevistados. Diante do exposto, tenciona-se contribuir para as reflexões acerca do crescimento dos Institutos Federais e da educação profissionalizante e o impacto desse crescimento na vida das juventudes cearenses. A metodologia utilizada para a realização da pesquisa no IFCE – Campus Fortaleza foi o estudo de caso, possuindo uma natureza qualitativa e quantitativa, e utilizou-se do questionário, que foi aplicado junto aos jovens do primeiro semestre do curso técnico de informática no ano de 2015. Desse modo, os métodos utilizados durante a pesquisa possibilitaram considerações acerca da temática “juventudes e educação profissional”, particularmente no que diz respeito ao ensino técnico integrado ao ensino médio.
关键词：Juventudes;Ensino médio integrado;Educação profissional.