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标题：Modelo integrado de estrategias didácticas en la enseñanza del violín para niños / Integrated model of teaching strategies in violin teaching for children
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作者：Davide Roberto Nicolini Pimazzoni
期刊名称：Artseduca
电子版ISSN：2254-0709
出版年度：2020
期号：26
页码：6-17
DOI：10.6035/Artseduca.2020.26.1
出版社：Universitat Jaume I de Castellón
摘要：El presente texto conforma un recuento de la historia de la educación artística musical del violín y pro- pone tras observaciones y experiencia personal del autor un modelo integrado en el cual la instrucción junto con novedosas estrategias de motivación provee al joven estudiante de violín con las herramientas necesarias para fomentar su permanencia en el estudio del violín. El texto aclara que mientras que la instrucción esta enfocada en la parte técnica, la motivación debe apuntar a la sensibilidad musical, la autoconfianza, la comunicación con el instructor y la selección del repertorio a interpretar tomando en cuenta de la identificación e inspiración personal sobre el conocimiento que el niño obtiene sobre el violín en cada sesión.
关键词：Educación artística; Educación musical; Enseñanza del violín; Motivación