摘要:A interação familiar é um aspecto de suma importância para o crescimento saudável dos filhos, refletindo diretamente em seus comportamentos. Neste contexto, o objetivo deste artigo foi identificar a qualidade na interação familiar em alunos do último ano do ensino fundamental no município de Rolim de Moura - RO. A amostra deste estudo foi composta por 43 alunos, de ambos os sexos que estavam cursando o 9º ano do ensino fundamental em duas escolas (pública e particular). O instrumento utilizado foi a Escala de Qualidade na Interação Familiar (EQIF). Os resultados mostraram que a interação familiar na escola pública e principalmente na escola privada é preocupante, necessitando de programas de orientação para os pais. Isto permitiria aos adolescentes crescerem e se desenvolverem em um ambiente familiar saudável.