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标题：Educação no campo: um novo paradigma
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作者：Santos, Juliano Batista ; Miguel, Thiago Barros
期刊名称：Eventos Pedagógicos
电子版ISSN：2236-3165
出版年度：2012
卷号：3
期号：2
页码：386-398
出版社：Universidade do Estado de Mato Grosso
摘要：O presente artigo tem como objetivo abordar querelas relacionadas às políticas públicas voltadas ao campo, em específico à educação do campo, tanto na formação quanto na escolha do educador, bem como em sua eficácia na relação com os discentes das áreas rurais. Durante a discussão é abordado a ideia de que não basta simplesmente a existência da lei como garantia de direitos aos sujeitos de direitos, é necessário que a mesma seja eficiente. Para tanto é definido um novo paradigma, que é o próprio conceito de Educação do Campo em contraposição a Educação Rural; a diferença é que naquele existe uma identidade dos envolvidos no processo pedagógico, no último não. Assim, para que a teoria da identidade possa se concretizar na prática, tornando a Educação do Campo um investimento público seguro e eficaz, é preciso atribuir o benefício dessa educação aos significantes dos signos do campo. Quem seriam essas pessoas? Eis aqui o ponto chave do artigo.
关键词：educação do campo; movimentos sociais; identidade; paradigmas e campesino.