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标题：O processo de alfabetização de alunos com dificuldades de aprendizagem
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作者：Vaz, Adriana Aparecida da Silva
期刊名称：Eventos Pedagógicos
电子版ISSN：2236-3165
出版年度：2019
卷号：10
期号：2
页码：689-699
出版社：Universidade do Estado de Mato Grosso
摘要：O artigo aborda o processo de alfabetização com alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Teve como objetivo analisar as práticas pedagógicas que os professores desenvolvem com alunos na alfabetização a partir dos autores Magda Soares e Emilia Ferreiro. A metodologia utilizada foi abordagem qualitativa na modalidade de Estudo de Caso realizada na escola Lizamara Aparecida Oliva de Almeida, no município de Sinop/Mato Grosso, com três turmas de 1º ano e três turmas de 2º ano, sendo os sujeitos da pesquisa professores e alunos, no ano de 2019. Concluiu-se que são vários os fatores que causam a dificuldades de aprendizagem, os professores trabalham atividades diferenciadas e reforço no contra turno.
关键词：Alfabetização;Dificuldades de aprendizagem;Práticas pedagógicas;Abordagem qualitativa;Emilia Ferreiro.