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标题：Textsortenbasierte Sprachbildung im Technikunterricht
其他标题：Genre-based language education in technical classes
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作者：Anil Ciklasahin ; Martin Lang
期刊名称：Journal of Technical Education
电子版ISSN：2198-0306
出版年度：2020
卷号：8
期号：1
页码：33-55
出版社：Universität Stuttgart
摘要：Der zeitgemäße Technikunterricht und die Notwendigkeit des Schriftsprach-gebrauchs im Fach, fordern ein sprachbildendes Unterrichtskonzept zur Erlernung der technikspe-zifischen Fachsprache und sprachlicher Handlungen im Fachkontext. Um das Ziel des sprachbil-denden Technikunterrichts zu erreichen, wird im BMBF-Projekt SchriFT II – Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe I unter Einbeziehung des Türkischen eine quasi-experimentelle Feldstudie zur Wirksamkeit textsortenbasierter Sprachbildungsmaterialien in der siebten und ach-ten Jahrgangsstufe an Gesamtschulen in NRW durchgeführt.
其他摘要：Modern technology education and the necessity of the use of written language in the subject require a language-forming teaching concept for learning technical language and linguistic actions in the subject context. In order to achieve the goal of language teaching in technology subject classes, a quasi-experimental field study on the effectiveness of text type-based language training materials in the seventh and eighth year grades is being carried out in the BMBF project SchriFT II - "Writing skills in lower secondary school and the involvement of Turkish”.
关键词：sprachsensibler Fachunterricht; fachspezifische Textsorten; Technische Analyse; textsortenbasierter Lehr;Lern;Zyklus; Technikdidaktik
其他关键词：language sensitive teaching; genres in subject lessons; technical analysis; genre pedagogy; technical education