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文章基本信息

  • 标题:Potencial de innovación y gestión institucional en la Universidad Nacional de Cañete-Perú
  • 其他标题:Potential for innovation and institutional management at the National University of Cañete-Peru
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  • 作者:Dulio Oseda Gago ; Ruth Katherine Mendivel Geronimo ; Amanda Durán Carhuamaca
  • 期刊名称:Sophía: Colección de Filosofía de la Educación
  • 印刷版ISSN:1390-3861
  • 电子版ISSN:1390-8626
  • 出版年度:2020
  • 期号:28
  • 页码:207-235
  • DOI:10.17163/soph.n28.2020.08
  • 出版社:Universidad Politécnica Salesiana
  • 摘要:La presente investigación parte del marco de las múltiples y complejas transformacionespolíticas, económicas, sociales y culturales que plantea el sistema universitario actual, surge dela necesidad de desarrollar diagnósticos certeros del potencial innovador que necesitan lasuniversidades públicas en el país, para estar a la vanguardia de las universidades privadas en elcontexto de las exigencias de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria(SUNEDU) y el Sistema Nacional de Evaluación Acreditación y Certificación de la CalidadEducativa (SINEACE). La investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación queexiste entre el potencial de innovación y la gestión institucional en el personal directivo, docente yadministrativo de la Universidad Nacional de Cañete. La investigación fue de tipo aplicada, nivelcorrelacional, se trabajó con un diseño correlacional transversal. La población estuvo conformadapor 154 sujetos entre directivos, docentes y administrativos, y la muestra fue probabilística yestratificada conformada por 92 sujetos. El nivel de potencial de innovación con que cuenta launiversidad es del 75%, siendo cualitativamente bueno, y en la gestión institucional el 73%, siendoeste muy bueno, en la percepción de los sujetos evaluados. Se concluye en base a las tres dimensionesy con un nivel de significancia del 5%, que existe una correlación directa y altamente significativa(rho = 0,902 y p-valor: 0,000 < 0,010) entre el potencial de innovación y la gestión institucional enel personal directivo, docente y administrativo de la Universidad Nacional de Cañete.
  • 其他摘要:This research part of the framework of the multiple and complex political, economic, social and cultural transformations posed by the current university system, arises from the need to develop accurate diagnoses of the innovative potential that public universities need in the country, to be at the avant-garde of private universities in the context of the requirements of the NationalSuperintendence of Higher University Education (SUNEDU) and the National System for the accreditation and Certification of Educational Quality (SINEACE). The objective of the research was to determine the degree of relationship that exists between the potential for innovation and institutional management in the management, teaching and administrative staff of the national university of Cañete. The research was applied type, correlational level, we worked with a transversal correlational design. The population was made up of 154 subjects among managers, teachers, and administrators, and the sample was probabilistic and stratified consisting of 92 subjects. The level of potential for innovation that the university has is 75%, being qualitatively good, and in institutional management, 73%, is very good, in the perception of the subjects evaluated. It is concluded based on the three dimensions and with a level of significance of 5%, that there is a direct and highly significant correlation (rho = 0.902 and p-value: 0.000 < 0.010)between the innovation potential and the institutional management in the management, teaching and administrative staff of the National University of Cañete.
  • 关键词:Innovación;actor;capacidad;gestión educativa
  • 其他关键词:Innovation; actor; capacity; educational management.
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