文章基本信息

标题：Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP
本地全文：下载
作者：Yusup Ansori ; Indri Herdiman
期刊名称：Journal of Medives
印刷版ISSN：2549-8231
电子版ISSN：2549-5070
出版年度：2019
卷号：3
期号：1
页码：11-19
DOI：10.31331/medivesveteran.v3i1.646
出版社：Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Veteran Semarang
摘要：Penelitian yang telah dilakukan oleh beberapa peneliti sebelumnya menunjukkan bahwa kemandirian belajar siswa masih rendah. Rendahnya kemandirian belajar disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya kemampuan siswa itu sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Populasi dari penelitian ini adalah 27 siswa SMP di Kabupaten Cianjur. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode korelasi. Penelitian diawali dengan memberikan tes berupa instrumen soal kemampuan pemecahan masalah dan angket yang dapat mengukur kemandirian belajar siswa. Selanjutnya, peneliti melakukan wawancara dengan guru. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa siswa memiliki kemandirian belajar dan kemampuan pemecahan masalah matematis yang baik. Hal tersebut diperkuat dengan hasil uji korelasi 0,808. Angka tersebut menunjukkan pengaruh yang sangat kuat.
关键词：kemandirian belajar; kemampuan pemecahan masalah.