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标题：La Dimensione ludica nel Tennis
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作者：Pompilio Cusano ; Lorenzo Donini ; Giuseppe Madonna 等
期刊名称：Giornale italiano di educazione alla salute, sport e didattica inclusiva
印刷版ISSN：2532-3296
出版年度：2019
卷号：3
期号：1
页码：104-109
DOI：10.32043/gsd.v1i1.114
出版社：Edizioni Universitarie Romane
摘要：La pratica sportiva del tennis consente agli atleti di poter partecipare ad una attività motoria in cui è presente la compo- nente del gioco, ciò favorisce un atteggiamento costruttivo e positivo da parte dei praticanti. L’analisi metodologica della disciplina espone in chiave didatticamente costruttiva i concetti che appartengono ad una dimensione ludica, pienamente condivisa dai partecipanti, i quali vengono manifestati attraverso l’espressione del divertimento, dell’entusiasmo, della motivazione e dello spirito di collaborazione presenti in questa disciplina. L’analisi della motivazione che conduce all’a- gonismo ed agli obiettivi di apprendimento delle dinamiche che regolano i processi cognitivievidenziano la connessione tra gioco e azione nel tennis, e ciò influisce nella didattica al fine di poter individuare, in maniera efficace, le attività da proporre agli allievi.
关键词：Tennis; Gioco; Metodologia; Apprendimento; Didattica.